喵叫授

有一個工程,8個人合作需15天完成,這個工程,如果增加2人,則需幾天可完成?

2個一數的填空題,偶數與奇數的規則,個位數是 2、4、6、8、0時是偶數,個位數是 1、3、5、7、9時是奇數

2位數比較大小,先比較十位數字,則再比較個位數字,東西夠不夠分,是問這個東西的數量是否比較大的意思

50隻小雞在排隊,找出排在第33個的後面第四個位置,是排在第幾個,後面有幾個

使用2種積木,來表示2位數,將2位數拆開成十位與個位,將十位數字與個位數字正確的寫入定位板,個位數字超過十的部分,能進位到十位,能用十位與個位,圈出2位數字的積木數量

十個一數的三種數法,每次增加十個與減少十個的計算方式,認識直式加法與減法,認識被加數,加數,被減數,減數

數到50,認識個位數與十位數,定位板與十進位,理解數字的組成與十進位結構,能自己推理數到99,還能奠定學習兩位數加法十進位的理解能力,

1年級數到30這節課,會碰到基數與序數的題型,
基數是數有幾個,序數是數排在第幾個

貓咪排成4個隊伍，每隊分成3組，每組有6隻貓咪，總共有幾組貓咪?每隊有幾隻貓咪?到底該寫3×4?還是4×3呢?

解□未知數，需要學會移項的規則，這是2年級能聽懂的解未知數